知識創(chuàng)造與經(jīng)營繼續(xù)教育判斷題每日一練(2019.03.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題從教育的角度看，知識問題是一個知識產(chǎn)生的問題。

2.判斷題在依靠國家力量進行重大領域創(chuàng)新和突破時，國家和企業(yè)又要深刻地認識到“不擺脫母體”、“不斬斷臍帶的孩子”只有死路一條。我們的體制既有無可比擬的“社會主義可以集中力量辦大事”的優(yōu)勢，也有缺乏活力，缺乏創(chuàng)新，層級官僚體制根深蒂固的缺陷，在進入軌道后一定要“星箭”分離。

參考答案：正確

3.判斷題從教育的角度看，知識問題不是一個知識產(chǎn)生的問題，而是與學生發(fā)展過程相關聯(lián)的知識再生產(chǎn)問題；不是關于客觀事物的事實性問題，而是關于學生成長的價值性問題。從根本上說，教育學的知識立場的基點是人的生成與發(fā)展，它始終圍繞著人的發(fā)展來處理知識問題。

參考答案：正確

4.判斷題每個國家的國情不同，創(chuàng)新之路卻是共同的。

參考答案：錯誤

5.判斷題假說（設想、猜想）是人類許多新知識產(chǎn)生的過程。假說就是新知識的邏輯，或者用這個邏輯構建新的知識。

參考答案：正確