高級(jí)中學(xué)音樂(lè)配伍題每日一練(2019.05.12)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 與巴赫同一年出生的另一位巴洛克時(shí)期的德國(guó)音樂(lè)家并著有作品《彌散亞》的是（）。

2 中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器古琴屬于“八音”分類法中的（）。

3 咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是（）。

4 1870年首創(chuàng)用于訓(xùn)練音準(zhǔn)的一套手勢(shì)，用七種不同的手勢(shì)代表音階中固定的某一唱名，并通過(guò)在空間不同的高低位置顯示各音之間的高低關(guān)系。這套手勢(shì)的首創(chuàng)者是（）。

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5.問(wèn)答題案例：一堂音樂(lè)課上，當(dāng)全體同學(xué)隨著《青春舞曲》歡快的旋律跟唱時(shí)，忽然從教室的角落里發(fā)出一句“不和諧的聲音”，全班哄堂大笑。原來(lái)是班上一個(gè)經(jīng)常愛搗亂的男孩發(fā)出的聲音。這個(gè)男孩平常喜歡拿著手機(jī)在走廊里播放音樂(lè)并放聲大唱，個(gè)人行為習(xí)慣也不是很好，因此同學(xué)們都有些看不起他。當(dāng)所有人笑他時(shí)，他用書捂住自己的臉，面紅耳赤地似乎在等待老師的批評(píng)。不料.這位老師首先假裝生氣地批評(píng)他嚇大家，緊接著表?yè)P(yáng)了他別具一格的演唱方式，并順勢(shì)引導(dǎo)大家用哼唱的方法進(jìn)行學(xué)唱，全班同學(xué)被這種新穎的方法吸引了，唱得更起勁了。問(wèn)題：依據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，結(jié)合教學(xué)案例談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

參考答案：這屬于教學(xué)氣氛突發(fā)事件。它通常由“人”的因素引發(fā)。面對(duì)突如其來(lái)的“怪聲”...

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