小學教師資格教學評價單項選擇題每日一練(2019.07.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1 “多一把尺子，就多一個好學生”，這反映的評價觀是（）。

2 衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺()。

3 目的是了解學生學習之前的基礎的評價是（）。

4 在課堂教學過程中，李教師編制了一些練習題，讓學生做，以判斷學生的掌握程度，李老師所運用的評價方法是（）。

5 高老師是一名青年教師，在實際教學過程中，為了解教學活動的效果，除學校統(tǒng)一舉行的期中和期末考試外，他還會對學生日常學習過程中的表現(xiàn)，所取得的成績以及所反映的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展作出評價。這種評價方式屬于（）。