A.企業(yè)高管對(duì)工資調(diào)整的意向
B.中基層員工對(duì)工資調(diào)整的意向
C.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)
D.最低工資標(biāo)準(zhǔn)
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A.沖突價(jià)值觀評(píng)價(jià)法
B.內(nèi)部過程評(píng)價(jià)法
C.資源評(píng)價(jià)法
D.目標(biāo)評(píng)價(jià)法
A.根據(jù)其他組織的經(jīng)驗(yàn)建立應(yīng)急模型
B.按照以前程序性的處理方法來應(yīng)對(duì)差異
C.專題分析、突擊解決
D.根據(jù)本組織的具體情況建立專家應(yīng)急模型
A.發(fā)展性原則
B.目的性原則
C.適應(yīng)性原則
D.系統(tǒng)性原則
A.停止招聘和控制員工流動(dòng)率
B.員工隊(duì)伍的規(guī)模擴(kuò)大
C.國際化和跨文化發(fā)展
D.員工隊(duì)伍素質(zhì)提高和結(jié)構(gòu)優(yōu)化
A.人力資源管理政策調(diào)整計(jì)劃
B.人力資源費(fèi)用預(yù)算計(jì)劃
C.員工培訓(xùn)計(jì)劃
D.員工職業(yè)生涯規(guī)劃
最新試題
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
在崗位任職資格測評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）