丹麥作家安徒生的童話具有深刻的（）思想，充滿對人生命運的感悟。

少年讀者的年齡特征指由于年齡因素所形成的一切人格特征的總和。

從十八世紀中葉到十九世紀，歐洲的（）文學運動對現代兒童文學的誕生起到直接推動作用。

托物言志是抒情散文最突出的特點之一。

少年文學作者大致分為兩種類型：成人作家和少年作家。

在閱讀過程中，學生遇到不能理解或解決的疑難，這就要求他們知疑善問。

通過文學閱讀活動，可以幫助學生提高形象思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

20世紀少年兒童文學創(chuàng)作最有成就的是（）。

少年文學作者應該要成為少年讀者精神上的朋友和引導者，要有豐富的生活體驗和廣博的文化知識，要有充滿生氣的藝術創(chuàng)造力和表現力。

少年文學作者的基本素質要求是人格魅力和文學素養(yǎng)。