單項選擇題學前兒童家庭教育的任務(wù)有()。

A.健康教育、認知教育、道德教育、審美教育
B.健康教育、認知教育、品行教育、藝術(shù)教育
C.健康教育、思維教育、品行教育、審美教育
D.健康教育、認知教育、品行教育、審美教育


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1.單項選擇題學前兒童家庭教育指導的任務(wù)有()。

A.指導家長優(yōu)化家庭環(huán)境、提高養(yǎng)育水平、提高教育水平、與幼兒園合作、進行法制教育
B.指導家長優(yōu)化家庭環(huán)境、提高養(yǎng)育水平、提高教育水平、與幼兒園合作
C.指導家長優(yōu)化家庭環(huán)境、提高教育水平、與幼兒園合作、進行法制教育
D.指導家長優(yōu)化家庭環(huán)境、提高養(yǎng)育水平、提高教育水平、進行法制教育

2.單項選擇題華魯士的溝通分析原理認為最有效的溝通是()。

A.交叉溝通
B.平行溝通
C.向上溝通
D.向下溝通

3.單項選擇題行為改變技術(shù)主要受()流派的影響。

A.古典條件反射與操作性條件反射
B.行為塑造與刺激
C.管教行為與懲罰批評
D.溝通與非暴力

5.單項選擇題學前兒童家庭教育方法的生效者是()。

A.子女
B.父母
C.指導者
D.組織者