A.心理測(cè)驗(yàn)是萬(wàn)能的
B.心理測(cè)驗(yàn)是騙人的
C.心理測(cè)驗(yàn)即智力測(cè)驗(yàn)
D.心理測(cè)驗(yàn)是重要的心理學(xué)研究方法之一,是決策的輔助工具
E.心理測(cè)驗(yàn)作為研究方法和測(cè)量工具需要科學(xué)使用
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A.花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁
B.人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流
C.書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟
D.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流
A.一定是有生理性疾病未檢查出來(lái)
B.長(zhǎng)期的焦慮狀態(tài)使她出現(xiàn)軀體化癥狀
C.琪琪應(yīng)該增加自我關(guān)愛
D.定期對(duì)自己進(jìn)行心理評(píng)估很重要
A.內(nèi)心困擾的痛苦程度
B.社會(huì)功能的受損程度
C.困擾存在的時(shí)間長(zhǎng)短
D.來(lái)自外界個(gè)別他人的評(píng)價(jià)
A.在不該用手機(jī)的時(shí)候依然頻繁使用
B.手機(jī)里安裝游戲
C.手機(jī)使用影響了生活、工作和學(xué)習(xí)
D.停機(jī)或手機(jī)不在身邊時(shí),出現(xiàn)不適反應(yīng)
A.成癮
B.焦慮
C.抑郁
D.強(qiáng)迫
最新試題
根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
自我同一性的建立是()人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。
清代作家蒲松齡落第后,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼@樣寫了,也這樣做了,終于在自己喜愛并擅長(zhǎng)的文學(xué)上作出卓越貢獻(xiàn),留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是()。
俗話說:“情人眼里出西施”,這是()
自我意識(shí)模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括()
“一張笑臉勝過千言萬(wàn)語(yǔ)”說的是()在表情達(dá)意中的作用。
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說:“來(lái)吧,你也該工作了??墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬(wàn)次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬(wàn)次?!毙$姵泽@不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到?!绷硪恢慌f鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?!薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事情?!毙$妼⑿艑⒁伞!叭绻@樣,我就試試吧。”這個(gè)故事說明()。
高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是()
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()