判斷題運(yùn)用情境導(dǎo)入時(shí)，創(chuàng)設(shè)的情境要具有新意，創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容要與活動(dòng)目標(biāo)一致且具有啟發(fā)性。
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3.多項(xiàng)選擇題在組織幼兒園教學(xué)活動(dòng)時(shí)，貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意（）
A.堅(jiān)持正面引導(dǎo)
B.留給幼兒充足的時(shí)間思考
C.考慮幼兒的現(xiàn)有水平
D.直接把現(xiàn)成的知識(shí)告訴幼兒
4.單項(xiàng)選擇題徐老師在科學(xué)活動(dòng)“沉與浮”中，給幼兒提供了相關(guān)材料后，讓幼兒自主實(shí)驗(yàn)。這體現(xiàn)的教學(xué)方法是（）
A.操作法
B.參觀法
C.觀察法
D.實(shí)驗(yàn)法
5.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)于不同能力水平的幼兒提供不同的活動(dòng)任務(wù)與要求，這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的（）
A.直觀性原則
B.思想性原則
C.個(gè)別對(duì)待原則
D.趣味性原則
最新試題
幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的活動(dòng)準(zhǔn)備，一般分為物質(zhì)準(zhǔn)備和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)盡量避免和減少（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“最近發(fā)展區(qū)”理論告知我們?cè)诮M織幼兒園教學(xué)過程當(dāng)中應(yīng)遵守（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在科學(xué)活動(dòng)中，教師們經(jīng)常以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。這種教學(xué)活動(dòng)的主要形式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)反思的說法，錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在一次教學(xué)活動(dòng)中看到兒童的興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)變到了蜻蜓上時(shí)，就調(diào)整了原來的教學(xué)活動(dòng)安排。這符合幼兒園教學(xué)活動(dòng)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則不包括趣味性原則。
題型：判斷題
幼兒園具體教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最初來源于班級(jí)授課制，組織比較嚴(yán)密，計(jì)劃性較強(qiáng)的教學(xué)組織形式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在幼兒園教學(xué)活動(dòng)實(shí)施時(shí)，不需要活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)。
題型：判斷題