判斷題學(xué)前期兒童搭著凳子拿到了高處的糖,說明其具有思維。
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2.單項選擇題在創(chuàng)造性游戲中,幼兒通常會以物替物,這體現(xiàn)了幼兒的()表征。
A.手勢表征
B.圖畫表征
C.物體表征
D.模型表征
3.單項選擇題幼兒在頭腦中會對將要進行的動作預(yù)設(shè)進程和結(jié)果,這是幼兒思維的()。
A.表象
B.智慧動作
C.表征
D.概念
4.單項選擇題幼兒說:“明明喜歡李老師,蘭蘭喜歡李老師,我喜歡李老師。”于是他認為所有同學(xué)都喜歡李老師,該幼兒使用了()。
A.演繹推理
B.歸納推理
C.類比推理
D.分析推理
5.單項選擇題在吃午餐時,大班的小朋友知道食物掉到地上可以用吸塵器、掃地機器人等打掃干凈,但小班的小朋友只知道用掃把掃,這個幼兒的()有關(guān)。
A.知覺特征
B.范疇類型
C.信息編碼
D.思維特征
最新試題
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是()。
題型:單項選擇題
小明打疫苗時,因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有()。
題型:單項選擇題
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點。其父母的教育態(tài)度可能為()。
題型:單項選擇題
教師上課時,外面突然打雷,小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于()。
題型:單項選擇題
隨著年齡的增長,幼兒情緒表達的能力逐漸增強,碰到喜歡的同伴會報以微笑,需要幫助時會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。
題型:單項選擇題
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時,成人應(yīng)()。
題型:單項選擇題
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的()。
題型:單項選擇題
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕,欣欣拒絕了她,豆豆難過地哭了起來,連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是()。
題型:單項選擇題
幼兒逐漸學(xué)會"察言觀色",看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖,看到好朋友不高興就嘗試進行安慰。這說明幼兒情緒情感的()。
題型:單項選擇題
李老師發(fā)現(xiàn),丁丁情緒愉悅時的學(xué)習(xí)效果要比情緒消極時的學(xué)習(xí)效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的()。
題型:單項選擇題