單項(xiàng)選擇題幼兒說：“明明喜歡李老師，蘭蘭喜歡李老師，我喜歡李老師?！庇谑撬J(rèn)為所有同學(xué)都喜歡李老師，該幼兒使用了（）。
A.演繹推理
B.歸納推理
C.類比推理
D.分析推理
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1.單項(xiàng)選擇題在吃午餐時(shí)，大班的小朋友知道食物掉到地上可以用吸塵器、掃地機(jī)器人等打掃干凈，但小班的小朋友只知道用掃把掃，這個(gè)幼兒的（）有關(guān)。
A.知覺特征
B.范疇類型
C.信息編碼
D.思維特征
2.單項(xiàng)選擇題老師給幼兒提供一組關(guān)系詞：醫(yī)生—病人，問幼兒：“服務(wù)員應(yīng)該對應(yīng)什么？”幼兒回答：“顧客”。這屬于（）。
A.歸納推理
B.類比推理
C.演繹推理
D.概括推理
3.單項(xiàng)選擇題蘋果是一個(gè)基本概念，那么它的上位概念和下位概念為（）。
A.水果；青蘋果
B.青蘋果；水果
C.梨子；香蕉
D.香蕉；梨子
4.單項(xiàng)選擇題醫(yī)生通過查血報(bào)告分析幼兒的病情，這反映了思維的（）。
A.概括性
B.直接性
C.抽象性
D.間接性
5.單項(xiàng)選擇題老師問一名幼兒“熊大和熊二有什么共同點(diǎn)”，幼兒回答“都是小小的耳朵，黑黑的鼻子，黃色的皮毛”，這表明該幼兒擁有了（）。
A.具體形象思維
B.直覺行動(dòng)思維
C.抽象邏輯思維
D.感知行動(dòng)思維
最新試題
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會(huì)努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會(huì)假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
給幼兒一堆積木，一開始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因?yàn)橛變旱乃季S具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
明明喜歡猜謎語，每次猜對了就會(huì)很開心。這種情感體驗(yàn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
隨著年齡的增長，幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng)，碰到喜歡的同伴會(huì)報(bào)以微笑，需要幫助時(shí)會(huì)皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
新入園的小麗不愿與家長分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒常常"破涕為笑"，笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
萌萌看到留短發(fā)的阿姨，第一直覺會(huì)認(rèn)為這是男生，這是因?yàn)槊让龋ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題