A.企業(yè)愿景
B.完善激勵(lì)約束機(jī)制
C.心理契約
D.建立科學(xué)合理的薪酬制度
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A.溝通管理
B.員工關(guān)系管理
C.員工情況管理
D.服務(wù)與支持
A.公司瀕臨破產(chǎn)需裁員且提前30天通知員工
B.員工不能勝任工作，培訓(xùn)或調(diào)崗后依然不能勝任工作，提前30天通知員工
C.員工處于哺乳期，提前30天通知員工
D.員工患病，醫(yī)療期滿后無(wú)法從事原工作也無(wú)法從事另外安排的工作，并提前3o天予以通知
A.勞動(dòng)關(guān)系
B.雇傭合同
C.雇傭關(guān)系
D.勞動(dòng)合同
A.因工傷殘，因病或非因工傷殘?jiān)谝?guī)定的醫(yī)療期限內(nèi)的
B.女工在懷孕、生育和哺乳期的
C.員工家庭遇到嚴(yán)重的自然災(zāi)害和嚴(yán)重的意外災(zāi)害的
D.嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或企業(yè)、組織的規(guī)章制度
E.給企業(yè)或組織造成重大利益損害、依法被追究刑事責(zé)任的
A.沒(méi)有成形的企業(yè)文化
B.不重視員工關(guān)系管理
C.溝通意識(shí)不強(qiáng)
D.企業(yè)管理現(xiàn)代化
E.缺乏激勵(lì)機(jī)制
最新試題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫(huà)崗位（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開(kāi)展（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）