A.伯頓·克拉克
B.約翰·杜威
C.菲利普·阿特巴赫
D.馬丁·特羅
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A.2004
B.2005
C.2006
D.2007
A.伯頓·克拉克
B.厄爾斯特·博耶
C.菲利普·阿特巴赫
D.馬丁·特羅
A.2007
B.2008
C.2009
D.2010
A.行政管理方法
B.專(zhuān)家管理方法
C.經(jīng)濟(jì)管理方法
D.數(shù)學(xué)管理方法
A.戰(zhàn)略規(guī)劃
B.戰(zhàn)略制定
C.戰(zhàn)略實(shí)施
D.戰(zhàn)略評(píng)價(jià)
最新試題
京師大學(xué)堂是北京大學(xué)的前身,建于19世紀(jì)末期。()
大學(xué)精神具有時(shí)代性,它是大學(xué)理念的載體。()
高校的就業(yè)服務(wù),只需要做好就業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、就業(yè)信息發(fā)布。()
從教育內(nèi)容上看,西方古代高等教育以人文教育和倫理教育為特色,輔以少量的自然科學(xué)教育。()
1980年,澳大利亞率先實(shí)行對(duì)外國(guó)留學(xué)生收取全額學(xué)費(fèi)的政策。()
中世紀(jì)大學(xué)主張有限的學(xué)術(shù)自由,主要原因在于其遵循“教會(huì)一元化的真理體系”。()
現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)在知識(shí)、能力及心理、精神等方面能主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化需要的人才。()
自20世紀(jì)初以來(lái),伴隨著我國(guó)大力推進(jìn)高等教育大眾化進(jìn)程,高等教育質(zhì)量問(wèn)題逐步引起了政府、高校及社會(huì)的高度關(guān)注。()
心理健康教育的任務(wù)主要是解決學(xué)生的情緒障礙。()
大眾高等教育階段是指高等教育毛入學(xué)率大于50%。()