單項(xiàng)選擇題有經(jīng)驗(yàn)的老師為了讓學(xué)生正確感知傳授的內(nèi)容，會(huì)要求學(xué)生自己說一遍或做一遍動(dòng)作，該做法符合的心理學(xué)原理是（）。
A.擴(kuò)大關(guān)鍵特征
B.提高學(xué)生的興趣
C.及時(shí)給予強(qiáng)化與反饋
D.發(fā)揮多種知覺系統(tǒng)的作用
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1.單項(xiàng)選擇題婷婷將家里的墻刷成了淡黃色，因?yàn)樗X得黃色讓人感覺很溫暖。這種感覺屬于（）
A.感覺的補(bǔ)償作用
B.感覺適應(yīng)
C.感覺對(duì)比
D.聯(lián)覺
2.單項(xiàng)選擇題小明拿著剛剛拿到的高中集體畢業(yè)照給媽媽看，媽媽第一眼就找到了小明。這體現(xiàn)了知覺的（）
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
3.單項(xiàng)選擇題小伶到歐洲旅游，初到之時(shí)，飯菜不對(duì)胃口，幾天之后就慢慢地適應(yīng)了；小麗剛買的鞋子有點(diǎn)緊，穿著不舒服，媽媽說穿幾天就好了，后來果然如此。從中我們可以看出，這是心理學(xué)所說的（）。
A.感覺的補(bǔ)償作用
B.感覺的關(guān)聯(lián)作用
C.感覺的適應(yīng)作用
D.感覺的對(duì)比作用
4.單項(xiàng)選擇題生活中，我們可以看到物體的形狀，卻看不到物體的聲音；可以聞到物體的氣味，卻又聞不到物體的顏色。這充分說明感覺是對(duì)事物（）屬性的反映。
A.一種
B.整體
C.個(gè)別
D.所有
5.單項(xiàng)選擇題初中生聽課、參觀或觀察實(shí)驗(yàn)，盡管當(dāng)時(shí)知覺的對(duì)象僅僅是某一事物的一個(gè)部分，或者事物本身在構(gòu)成整體時(shí)還存在一定的缺陷，但是初中生在知覺心理加工中依然將它感知為事物的全部，主動(dòng)對(duì)事物的缺陷加以補(bǔ)充。這表明初中生知覺活動(dòng)的（）。
A.恒常性
B.選擇性
C.理解性
D.整體性
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（）多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在，雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型：單項(xiàng)選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
就人類的個(gè)體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是原始的，是人和動(dòng)物（尤其是高級(jí)動(dòng)物）所特有的。
題型：單項(xiàng)選擇題
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
情緒通過（）的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
題型：單項(xiàng)選擇題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
如果服務(wù)員過于（），會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項(xiàng)選擇題
在心身疾病中起重要作用的致病因素是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
音樂療法的作用不包括哪個(gè)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題