領(lǐng)導(dǎo)組織會(huì)議必須注意集中緊湊，做到（）

試舉例說明定性分析與定量分析相結(jié)合的學(xué)校管理研究方法。

學(xué)?？倓?wù)工作中的德育主要體現(xiàn)于總務(wù)管理育人、（）育人、（）育人上，總務(wù)工作因此而成為德育的因素。

結(jié)合工作體會(huì)，請(qǐng)談?wù)勅绾巫龊煤推郊?jí)的溝通與協(xié)調(diào)。

什么是調(diào)查研究？

認(rèn)真閱讀案例材料，并作出評(píng)述，要求對(duì)照總結(jié)的基本特征和撰寫規(guī)范，指出此總結(jié)值得肯定的是什么，存在的問題是什么，該如何改正？

學(xué)生常規(guī)管理的目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好的（）。它在一定程度上反映學(xué)校的（）和學(xué)校的文明程度，也反映著學(xué)校的（）。

簡(jiǎn)述學(xué)校公共關(guān)系管理的含義和目的。

在學(xué)校班級(jí)管理中，（）是班集體的（）和領(lǐng)導(dǎo)者。

調(diào)查研究與領(lǐng)導(dǎo)工作的關(guān)系是（）