A.明哲保身
B.言而無信
C.謙虛謹(jǐn)慎
D.奢侈浪費(fèi)
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A.“我為人人，人人為我”
B.“人人為自己，上帝為大家”
C.為了一己之私利，不惜損害他人和社會(huì)的利益
D.既不關(guān)心社會(huì)和他人利益，也不想過多地危害社會(huì)和他人利益
A.特殊的社會(huì)意識形態(tài)
B.心理現(xiàn)象
C.經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象
D.政治現(xiàn)象
A.生產(chǎn)關(guān)系
B.政治立場
C.社會(huì)思潮
D.上層建筑
A.走與人民群眾相結(jié)合的道路
B.不斷提高自身能力，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的本領(lǐng)
C.走與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路
D.從個(gè)人愿望出發(fā)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
E.從社會(huì)客觀條件出發(fā)
A.樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀
B.掌握應(yīng)對心理問題的科學(xué)方法
C.合理調(diào)控情緒
D.積極參加集體活動(dòng)，增進(jìn)人際交往
E.多參加體育鍛煉
最新試題
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
道德是人類社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對違法犯罪行為要（）
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。