A.協(xié)商解決
B.申請調(diào)解
C.申請仲裁
D.提起訴訟
E.強制執(zhí)行
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A.鮮明的職業(yè)性
B.明確的規(guī)范性
C.調(diào)節(jié)的有限性
D.無具體懲罰性
E.適用于所有的從業(yè)人員
A.專業(yè)知識的學習和儲備
B.專業(yè)技能的鍛煉和提高
C.努力提高職業(yè)道德素質(zhì)
D.學習有關(guān)職業(yè)生活中的法律知識
E.努力鍛煉實際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力
A.服從分配
B.自主擇業(yè)
C.主動創(chuàng)業(yè)
D.等待就業(yè)
E.只能在發(fā)達地區(qū)創(chuàng)業(yè)
A.干一行愛一行，安心本職工作，熱愛自己的工作崗位
B.誠實勞動，有一分力出一分力，出滿勤，干滿點，不怠工，不推諉
C.自覺遵守規(guī)章制度，平等待人，秉公辦事，不違章犯紀，不濫用職權(quán)
D.處處為職業(yè)對象的實際需要著想，尊重他們的利益，滿足他們的需要
E.恪盡職守，顧全大局，主動承擔社會義務，為社會、為他人作出奉獻
A.戀愛自由與訂婚自由
B.結(jié)婚自由與同居自由
C.訂婚自由與結(jié)婚自由
D.結(jié)婚自由與離婚自由
最新試題
對于大學生來說，促和諧就是要促進（）
大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持（）。
當前，在一些領(lǐng)域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
集體主義離我們并不遙遠，在具體的學習工作生活中，（），以正當合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程，戀愛成功與失敗都是正?，F(xiàn)象，正確對待失戀，要做到（）
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。