單項選擇題“崗位學制”是整合校企資源對學生進行技能技術和崗位意識深度培養(yǎng)的“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模位學制”模式下,優(yōu)秀企業(yè)師傅是學生習得()的引路人

A.廉價勞動
B.工匠精神
C.敷衍工作的習慣
D.課本知識


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最新試題

在金融危機的影響下,我國的服務外包在逆市萌動,實際上呈現(xiàn)出了增長的趨勢。

題型:判斷題

孫曉琴教授指出,廣東服務外包發(fā)展的方向之一是,壯大與制造業(yè)聯(lián)動的核心產業(yè),比如物流、采購與營銷、會展。

題型:判斷題

孫曉琴教授提到,在微笑曲線的最下端是生產和制造,而兩端就是服務。想要改變經濟結構,就要向兩端的微笑曲線去努力,那就是服務外包的曲線。

題型:判斷題

孫曉琴教授提到,有統(tǒng)計數據發(fā)現(xiàn),從2000年開始,每年的服務外包承接商以怎樣的速度在遞增?()

題型:單項選擇題

《2007年中國服務外包發(fā)展報告》認為,服務外包是指企業(yè)將價值鏈中原本由自身提供的具有()IT業(yè)務和基于IT的流程剝離出來后,外包給企業(yè)外部專業(yè)服務提供商來完成的經濟活動。

題型:多項選擇題

根據孫曉琴教授所講,以下哪項不屬于IPO的類別?()

題型:單項選擇題

孫曉琴教授指出,目前全球離岸服務外包業(yè)務的競爭愈加激烈。

題型:判斷題

孫曉琴教授指出,2008年,菲律賓從事服務外包行業(yè)的人數約為42萬人,比上一年增長25%以上,2009年又增長近30%。

題型:判斷題

孫曉琴教授指出,從2007年到2009年,我國服務外包企業(yè)數從1731家上升到8944家,年均增幅達208.3%,從業(yè)人員從42.7萬上升到154.7萬,年均增幅達131.1%,其中大專以上人員從25萬上升到116.5萬,年均增幅183%。

題型:判斷題

根據孫曉琴教授所講,美國的服務外包業(yè)務主要集中在()

題型:多項選擇題