在培訓效果中，了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于（）

給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）

完成崗位工作任務所取得的回報稱為（）

在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）

人力資源管理工作中，圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）

崗位說明書中刻畫工作內容、說明崗位責任、權利的是（）

通過崗位評價，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值，從而決定（）

工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是（）

在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質、知識要求、能力要求、職業(yè)經歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）

績效加薪是根據績效考核成績提升員工的（）