多項(xiàng)選擇題對(duì)于個(gè)人而言，構(gòu)成其形象的事實(shí)基礎(chǔ)包括（）和（）。
A.形象
B.外在因素
C.氣質(zhì)
D.內(nèi)在因素
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1.多項(xiàng)選擇題在宏觀角度上，交往藝術(shù)的主要功能在于（）與（）。
A.外塑形象
B.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
C.建構(gòu)信任
D.表示尊重
2.多項(xiàng)選擇題三A原則包括（）、（）與（）
A.接受對(duì)方
B.重視對(duì)方
C.贊美對(duì)方
D.信任對(duì)方
3.單項(xiàng)選擇題交往藝術(shù)除了常規(guī)的"外塑形象"、"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)"功能外，還具有特殊的（）功能。
A.展現(xiàn)自我
B.促成友誼
C.達(dá)成合作
D.減災(zāi)
4.單項(xiàng)選擇題所謂心理定勢(shì)，是指一個(gè)人在一定的時(shí)間內(nèi)所形成的具有一定傾向性的心理趨勢(shì)。在人際交往中，人們的心理定勢(shì)大致可分為（）兩種形式。
A.肯定、否定
B.喜歡、厭惡
C.認(rèn)可、反感
D.信任、懷疑
最新試題
上課前的禮儀是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)會(huì)用換位思考的方式去體驗(yàn)別人為什么會(huì)像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯(cuò)誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。
題型：判斷題
我情愿放棄自己的觀點(diǎn)而不去辯護(hù)它，即使我相信自己是對(duì)的，屬于“讓步型”。
題型：判斷題
與他人溝通交往時(shí)，應(yīng)該做到（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為（）三種水平。
題型：多項(xiàng)選擇題
敏感于別人的感受，處理沖突時(shí)傾向于退縮與壓抑。這種處理人際沖突的風(fēng)格是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
餐桌的主人位置應(yīng)確定在面門居中的主位上。（）
題型：判斷題
如果同學(xué)之間不小心碰撞，把飯菜撒到別的同學(xué)身上，要禮貌地說聲“對(duì)不起。（）
題型：判斷題
介紹他人的內(nèi)容和方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
校園人際交往中，我們應(yīng)該做一個(gè)非黑即白敢愛敢恨的人。（）
題型：判斷題