A.理解政策邊界
B.理解歷史文化
C.客觀理性對待媒體
D.順應(yīng)全球化趨勢
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.列舉選項(xiàng)
B.詢問他人建議
C.判斷得失輕重
D.判斷得失幾率
A.要非常聰明,主要體現(xiàn)在領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力上
B.能夠吃苦,基本上是要以青春為代價(jià)
C.不需要有野心,但是要勤懇踏實(shí),耐得住寂寞
D.功課成績要好,頂級(jí)咨詢公司的大門只向大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生敞開
A.人才個(gè)體素質(zhì)特征是復(fù)合性的、應(yīng)用性的和發(fā)展性的
B.人才群體覆蓋的學(xué)科門類必須完備,具有學(xué)科綜合優(yōu)勢
C.人才專業(yè)局部分工是綜合相關(guān)的,比較理想的分布模式是:制造技術(shù)人員約占75%,研究開發(fā)人員約占15%,管理經(jīng)營人員約占10%
D.以上說法都正確
A.電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)及供應(yīng)業(yè)
B.物資供應(yīng)和倉儲(chǔ)業(yè)
C.房地產(chǎn)業(yè)
D.郵電通訊業(yè)
最新試題
職業(yè)的含義包括()。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
分階段面試分為()。