A.直觀性
B.預(yù)成性
C.宗教性
D.世俗性
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A.教育以人為中心，注重人的全面發(fā)展
B.教育內(nèi)容全面，注重人的和諧發(fā)展
C.教學(xué)主張啟發(fā)，注重兒童的主動(dòng)性和積極性
D.教育對(duì)象范圍擴(kuò)大，開始平民子女的教育
A.富貴病
B.花錢病
C.貧困病
D.外國(guó)病
A.著力保護(hù)留守兒童入園，努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度
B.建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦為主、民辦為輔的辦園體制
C.制定學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn)，建立幼兒園準(zhǔn)入制度
D.到2020年時(shí)，有條件地區(qū)普及學(xué)前三年教育
A.社會(huì)
B.健康
C.科學(xué)
D.藝術(shù)
E.語(yǔ)言
A.陶行知
B.杜威
C.蔡元培
D.陳鶴琴
最新試題
張宗麟在《幼稚園的社會(huì)》一書中提出幼稚園各種活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)是傾向于（）的，因?yàn)榻逃撵`魂乃在于培養(yǎng)適合于某種社會(huì)生活的人。
明代中葉著名的思想家、教育家（）著有關(guān)于兒童教育的論著《訓(xùn)蒙大意示教讀劉伯頌等》。
昆體良提出兒童教育應(yīng)（），認(rèn)為未來雄辯家的培養(yǎng)和教育是伴隨著嬰兒的出生而開始的。
王守仁的兒童教育思想的主要觀點(diǎn)有（）
古希臘學(xué)前教育的特點(diǎn)是重視采用優(yōu)生、優(yōu)選的方法保證兒童的體質(zhì)健康，（）的學(xué)前教育更注重體育和德育，其兒童公有公育的思想對(duì)后世有較大影響。
原始社會(huì)末期出現(xiàn)的對(duì)兒童進(jìn)行社會(huì)公育的機(jī)構(gòu)名為（）
古代兒童家庭教育的原則為（）。
杜威在強(qiáng)調(diào)教育在兒童本能生長(zhǎng)方面的本質(zhì)作用這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，提出了著名的（）思想。
福祿培爾的教育原則為（）。
盧梭認(rèn)為（）是指遵循受教育者的身心發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行的教育。