A.盡可能提高應(yīng)聘者對企業(yè)的期望值
B.盡可能錄用能力超出職位要求的優(yōu)秀人才
C.盡可能降低應(yīng)聘者對企業(yè)的期望值
D.向應(yīng)聘者提供咨詢服務(wù)
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A.臨時(shí)人員轉(zhuǎn)正
B.專業(yè)機(jī)構(gòu)招聘
C.網(wǎng)絡(luò)招聘
D.校園招聘
A.讓每位員工都了解空缺職位的任職要求
B.使每位員工在新的崗位上取得與原崗位相同的績效
C.90%的基層崗位通過內(nèi)部招聘來獲得合適的人員
D.100%的管理崗位通過內(nèi)部提拔的人員來擔(dān)任
A.入職試用→簽訂勞動合同→新員工培訓(xùn)→試用期考核
B.入職試用→試用期考核→新員工培訓(xùn)→簽訂勞動合同
C.簽訂勞動合同→入職試用→新員工培訓(xùn)→試用期考核
D.簽訂勞動合同→新員工培訓(xùn)→入職試用→試用期考核
A.員工職業(yè)能力水平與崗位的差距
B.員工尋求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)
C.員工職業(yè)生涯未得到關(guān)注
D.競爭對手對員工的影響
A.選任制
B.委任制
C.聘任制
D.考任制
最新試題
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
崗位評價(jià)中對工時(shí)利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）