A.建立信任感
B.確認患者的需要
C.解決健康問題
D.減輕失落感
E.正確評價護理效果
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A.護理計劃者
B.健康教育者
C.護理活動執(zhí)行者
D.健康協(xié)調(diào)者
E.護理管理者
A.美國護理學(xué)家羅杰斯(Rogers ME)
B.美國社會學(xué)家帕森斯(Parsons T)
C.美國薩斯和荷倫德(Szasy & Hollander)
D.美國護理學(xué)家韓德森(Henderson V)
E.美國心理學(xué)家馬斯洛(Maslow)
A.沒有行動
B.尋求幫助
C.恐懼
D.猶豫不決
E.抵抗
A.角色行為缺如
B.角色行為強化
C.角色行為消退
D.角色行為沖突
E.角色行為矛盾
A.積極配合醫(yī)護活動
B.尊重醫(yī)療保健人員
C.自我保健
D.修訂醫(yī)院的規(guī)章制度
E.及時尋求醫(yī)護幫助
最新試題
簡述患者的權(quán)利有哪些?
護患關(guān)系的建立強調(diào)“和諧”,護理人員從事的工作包含對“生命的尊重”及“對疾病的關(guān)切”。
角色行為消退
醫(yī)患關(guān)系的三種模式是美國學(xué)者薩斯和韓德森提出的。
簡述患者角色的特征有哪些?
角色行為強化
護理操作解釋用語一般分三大部分,即______________、____________、____________。
建立良好護患關(guān)系最根本的方法是建立____________理念,并視____________,保持與患者的密切溝通,提供全面的護理幫助。
簡述護患關(guān)系的3種模式及特點。
護士的素質(zhì)包括______________和____________兩個方面。