A.道德行為
B.道德境界
C.道德理想
D.道德原則規(guī)范
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A.樂群貴和，孝慈友恭的傳統(tǒng)美德
B.求真務(wù)實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信的高貴品格
C.謹(jǐn)虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的優(yōu)良作風(fēng)
D.重視節(jié)操，崇尚志向的精神境界
A.寬容有助于擴(kuò)大交往空間
B.寬容有助于消除人際間的緊張和矛盾
C.寬容有時(shí)需要犧牲原則
D.寬容意味著嚴(yán)以律己，寬以待人，求同存異，相互包容
A.激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)主體的進(jìn)取心
B.有助于競(jìng)爭(zhēng)主體加深自我認(rèn)識(shí)
C.提高競(jìng)爭(zhēng)主體的能力
D.改善人際關(guān)系
E.推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展
A.個(gè)體性與社會(huì)性相統(tǒng)一
B.個(gè)人需要與社會(huì)需要相統(tǒng)一
C.個(gè)人利益與社會(huì)利益相統(tǒng)一
D.享受個(gè)人權(quán)利、自由與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、義務(wù)相統(tǒng)一
A.樹立正確的人生觀
B.加強(qiáng)道德修養(yǎng)，塑造良好品質(zhì)
C.增進(jìn)心理健康，培養(yǎng)生活情趣
D.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，增進(jìn)智慧
E.積極實(shí)踐，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干
最新試題
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過(guò)法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
自古以來(lái)，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過(guò)調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。