A.個(gè)體性與社會(huì)性的統(tǒng)一關(guān)系
B.個(gè)人需要與社會(huì)需要的統(tǒng)一關(guān)系
C.個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一關(guān)系
D.享受個(gè)人權(quán)利、自由與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系
E.競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系
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A.能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一
B.物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一
C.完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一
D.動(dòng)機(jī)與效果相統(tǒng)一
E.自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一
A.樂觀
B.認(rèn)知
C.情感
D.意志
E.自信
A.人生目的
B.人生態(tài)度
C.人生價(jià)值
D.人生理想
E.人生信仰
A.大學(xué)生正處于心理發(fā)展的成熟期
B.抽象邏輯思維迅速發(fā)展但易帶主觀片面性
C.情緒情感日益豐富但波動(dòng)性較大
D.自我意識(shí)增強(qiáng)但發(fā)展還不成熟
E.獨(dú)立性、閉鎖性與依賴感、歸屬感同時(shí)存在
A.平等原則
B.誠(chéng)信原則
C.寬容原則
D.互助原則
最新試題
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn)，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益，是對(duì)公民最基本的道德要求。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖，能夠（）