單項選擇題盒盒跟明明都在玩積木，盒盒向明明借了一塊黃色積木，還夸明明的房子漂亮，說明盒盒測試的游戲處于（）
A.單獨游戲階段
B.聯(lián)合游戲階段
C.合作游戲階段
D.平行游戲階段
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1.單項選擇題教育家朱喜主張從小培養(yǎng)兒童良好行為習慣的著作是（）
A.《朱子家訓》
B.見習路
C.《弟子規(guī)》
D.《童蒙須知》
2.單項選擇題保障學前兒童游戲權(quán)利的首要條件是（）
A.開闊的游戲空間
B.充足的游戲時間
C.豐富的游戲材料
D.熟悉的游戲伙伴
3.單項選擇題小濤亂扔玩具，媽媽說你又亂扔玩具，你暫時不能玩了，這種方式是（）
A.自然后果懲罰
B.生理性懲罰
C.剝奪性懲罰
D.體罰
4.單項選擇題芳芳看到姐姐把玩具拿給姐姐說：姐姐拿，姐姐拿。芳芳的句子屬于（）
A.單詞句
B.關(guān)聯(lián)句
C.復合句
D.雙詞句
5.單項選擇題小楚的媽媽在房間里睡覺，小楚和小七在客廳里玩把旺仔小饅頭丟進水里的游戲。小七說把門關(guān)起來，阿姨就不會發(fā)現(xiàn)我們在這么玩。小楚說如果關(guān)了，我媽媽肯定會知道我們要干什么壞事，干脆不關(guān)，他就不會懷疑了這說明（）
A.小楚的創(chuàng)造力發(fā)展水平高于小七
B.小時小楚的想象力發(fā)展水平高于小七
C.小楚的抽象思維發(fā)展水平高于小七
D.小楚的心理理論發(fā)展水平高于小七
最新試題
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀律的存在。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項選擇題
教學活動目標的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強，便于評價。
題型：判斷題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型：判斷題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項選擇題
以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項選擇題
我國學前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
題型：多項選擇題
外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。
題型：判斷題