A.《朱子家訓(xùn)》
B.見(jiàn)習(xí)路
C.《弟子規(guī)》
D.《童蒙須知》
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A.開(kāi)闊的游戲空間
B.充足的游戲時(shí)間
C.豐富的游戲材料
D.熟悉的游戲伙伴
A.自然后果懲罰
B.生理性懲罰
C.剝奪性懲罰
D.體罰
A.單詞句
B.關(guān)聯(lián)句
C.復(fù)合句
D.雙詞句
A.小楚的創(chuàng)造力發(fā)展水平高于小七
B.小時(shí)小楚的想象力發(fā)展水平高于小七
C.小楚的抽象思維發(fā)展水平高于小七
D.小楚的心理理論發(fā)展水平高于小七
A.能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較
B.能用一定的方法驗(yàn)證自己的猜測(cè)
C.能發(fā)現(xiàn)比較對(duì)象的異同
D.能根據(jù)觀察結(jié)果大膽猜測(cè)答案
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最新試題
以下屬于教育學(xué)分支的是()
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開(kāi)展的教育活動(dòng)。
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
從兒童的心理發(fā)展來(lái)看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過(guò)程。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()