多項選擇題根據(jù)班杜拉的觀點,兒童習(xí)得道德行為的方式包括()。
A.對榜樣進行觀察模仿
B.依據(jù)已有的道德標準,修正自己的行為
C.根據(jù)后果(賞罰)來控制行為的表現(xiàn)
D.能抵御誘惑,對不良行為進行克制
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1.多項選擇題下列關(guān)于小學(xué)生道德心理的發(fā)展特點,說法正確的有()。
A.在整個小教階段,兒童道德意志的發(fā)展是曲線上升的,意志對行為的調(diào)節(jié)能力逐漸提高
B.總體上,攻擊行為減少,親社會行為增多
C.道德情感逐步深刻、復(fù)雜,其中移情能力逐步提高
D.小學(xué)中年級處于道德認知發(fā)展的轉(zhuǎn)折期,兒童逐漸接受社會的道德規(guī)范
2.多項選擇題?在現(xiàn)實中,人的活動領(lǐng)域可劃分為()。
A.道德活動領(lǐng)域
B.精神知識領(lǐng)域
C.日常生活領(lǐng)域
D.社會活動領(lǐng)域
3.單項選擇題道德是人類在生活中創(chuàng)造的,道德首先解決的是人的()問題。
A.生存
B.存在
C.生活
D.關(guān)系
4.單項選擇題通常而言,個體品德的形成需要經(jīng)歷三個心理過程()。
A.依從-認同-信奉
B.依從-信奉-認同
C.認同-信奉-依從
D.認同-依從-信奉
5.多項選擇題?好游戲的道德魅力在于()。
A.反思
B.分享
C.規(guī)則意識
D.合作
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按照道德價值的載體,可以把德育手段分成哪三類?()
題型:多項選擇題
人的品德依賴于德育。
題型:判斷題
我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。
題型:判斷題
品德結(jié)構(gòu)是將品德要素以一定的方式有機地連結(jié)在一起,形成具有特定功能的動態(tài)集合體。
題型:判斷題
道德認識是品德的根本屬性。
題型:判斷題
品德是人的自然屬性。
題型:判斷題
教育中語言的本質(zhì)與核心是道德語言。
題型:判斷題
德育手段可以分為三類:人格榜樣、道德語言、陶冶的事物。
題型:判斷題
無論對德育外延的爭議有多大,但現(xiàn)代德育必須以道德價值為核心。
題型:判斷題
德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。
題型:判斷題