多項選擇題社會學孕育、創(chuàng)立于歐洲,發(fā)展、興盛于美國,大體經歷了哪幾個重要時期?()

A.成熟與分化
B.創(chuàng)立與奠基
C.修正和綜合
D.多元化發(fā)展


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1.多項選擇題社會互動的基本形式主要有()

A.非對稱性社會互動
B.對稱性社會互動
C.非正式社會互動
D.正式社會互動

2.多項選擇題迪爾凱姆確定的方法論原則有()

A.堅持實證主義原則
B.必須把社會事實看成物
C.必須把功能分析同因果分析區(qū)分開來
D.堅持用社會事實解釋社會事實

3.多項選擇題社會學主要的研究方法有()。

A.觀察法
B.定量研究
C.定性研究
D.調查法

4.多項選擇題下列屬于實證主義社會學家代表的有()。

A.韋伯
B.孔德
C.斯賓塞
D.迪爾凱姆

最新試題

我國的教育社會學走過了一百多年的歷程,包括孕育創(chuàng)建期、停滯沉淪期、重建發(fā)展期等。

題型:判斷題

許多社會學家把教育過程看成是人的社會化過程,因為社會化常常是在一定的民族和國家的教育制度中進行的。

題型:判斷題

社區(qū)研究的區(qū)位學理論是由美國社會學家帕克借用()的概念解釋社區(qū)中的各因素相互關系而提出的人文區(qū)位學。

題型:單項選擇題

沖突學派的理論大體上可以分為()。

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社會制度是一個系統(tǒng),由各種不同要素組成,包括()。

題型:多項選擇題

未來的社會是一個學習化的社會,在第()屆國際教育大會上,德洛爾主席在主題發(fā)言中特別強調教師的四點責任之一就是教師自身的培訓,教師必須終身學習并不斷地提升自己的專業(yè)水平。

題型:單項選擇題

明確的社區(qū)教育是在20世紀50年代才確立的新概念。

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現(xiàn)代科學發(fā)展的兩大特征是:各門科學互相滲透性的增長和()不斷擴大。

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學校教育與社區(qū)教育的區(qū)別是它們分別在教育對象、內容、形式、師資條件和運作機制等方面有所不同。

題型:判斷題

自19世紀上半葉,()創(chuàng)立社會學以來,社會學家是比較關注教育研究的。

題型:單項選擇題