判斷題國家親權(quán)學(xué)說來源于羅馬法中已有的關(guān)于“兒童不能預(yù)謀犯罪”的古典學(xué)說。這一學(xué)說認(rèn)為:7歲以下的孩子不可能有犯罪意圖;7歲以上14歲以下的兒童被推定為不能有罪,即使犯罪也不承擔(dān)責(zé)任。
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美國把吸毒屢教不改者送上法庭,并判處5—13年監(jiān)禁及3—12下鞭刑。
題型:判斷題
加拿大矯正干預(yù)經(jīng)過30年的研究發(fā)現(xiàn),有效地矯正方案要遵循哪些原則?
題型:問答題
暫行外出通??煞譃閱稳胀獬?、連續(xù)外出、定期外出和特殊外出。
題型:判斷題
簡述國外減刑制度的共通之處。
題型:問答題
囚犯權(quán)利司法保障主要指司法機(jī)關(guān)按法定程序,通過對(duì)某些專用以保障囚犯權(quán)益的特別法規(guī)、法條的特別適用,來保障囚犯的合法權(quán)利。
題型:判斷題
囚犯享有普通公民沒有的一些權(quán)利,例如假釋、緩刑的權(quán)利。
題型:判斷題
囚犯權(quán)利是固定不變的,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展也不能改變囚犯的權(quán)利內(nèi)容。
題型:判斷題
矯正工作人員教育訓(xùn)練制度的形成是監(jiān)獄現(xiàn)代化、法制化和社會(huì)化的產(chǎn)物,也是行刑活動(dòng)作為一種特殊的社會(huì)分工細(xì)化和專業(yè)化的表現(xiàn)。
題型:判斷題
封閉式訓(xùn)練學(xué)校是目前美國用于未成年人矯正的主要設(shè)施,收容的對(duì)象是犯有重罪的未成年人,現(xiàn)在被安置到其中的未成年人比過去過多的呈現(xiàn)出暴力性的特點(diǎn)。
題型:判斷題
加拿大社區(qū)矯正的特點(diǎn)有哪些?
題型:問答題