幼兒律動常用的模仿動作內(nèi)容，不屬于模仿人的勞動的動作的是（）。

（）反映的是人們的現(xiàn)實生活和思想感情，因此幼兒具備一定的生活經(jīng)驗是引導(dǎo)其感受音樂作品的基礎(chǔ)。

響板、木魚、（）等，音色都比較干脆、圓潤，可以歸為一類。

碰鈴和（），音色都比較明亮、柔和，通常歸為一類。

在唱歌時，下巴放松，嘴巴自然張開歌唱，用自然的聲音來進(jìn)行歌唱，不要大聲喊叫或過分克制、壓低音量屬于（）方面。

（）是兩個人相互配合地做韻律動作。其中也包括三個人或三個人以上的組合形式。

與演奏打擊樂器有關(guān)的一般技能主要有：（）的動作演奏；奏出適中的音量和美好的音色；注意傾聽音樂和他人的演奏，并使自己的演奏與整體音響相協(xié)調(diào)等。

（）是指美術(shù)作品是以靜態(tài)形式來表現(xiàn)對象的。

（）動作組合是一種近年來從國外引進(jìn)的韻律活動。

（）組合中的動作以舞蹈動作為主。這種組合也講究動作的組織結(jié)構(gòu)，但其更重要的是隊形變化和舞伴之間的配合、交流。