A.接納和尊重
B.非評(píng)判
C.個(gè)別化
D.權(quán)利與責(zé)任并重
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.增進(jìn)社會(huì)福利
B.做好專業(yè)研究
C.加強(qiáng)行政管理
D.突出績(jī)效管理
A.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性
B.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值
C.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)
D.待人真誠(chéng)和守信
A.服務(wù)提供者
B.資源籌措者
C.支持者
D.倡導(dǎo)者
A.行政管理者
B.資源爭(zhēng)取者
C.服務(wù)研究者
D.政策影響者
A.行政管理者
B.關(guān)系協(xié)調(diào)者
C.資源籌措者
D.情緒治療者
最新試題
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是（）。
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過程中，社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問題，具體包括（）。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
ABC人格理論中A代表（）。
近四十年來，社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀（）。
社會(huì)工作的目標(biāo)包括（）。