教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導幼兒進行講述，滿足幼兒學習講述的需要。

在文學作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。

下面哪一條不是教師在引導幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)？（）

從（）來看，談話活動注重幼兒運用語言與他人進行交流，而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。

4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。

在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。

學前兒童文學作品活動中，文學作品包括（）等體裁。

實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）

下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是（）

學前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）