A.組織多樣的具體操作和實(shí)踐活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)前兒童智力的發(fā)展
B.提供同一類型學(xué)習(xí)材料，激發(fā)兒童興趣，促進(jìn)學(xué)兒童智育發(fā)展
C.創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境以激發(fā)學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)興趣
D.利用一日活動(dòng)中的各種生活情景引導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)和思考

A.發(fā)展學(xué)前兒童的語言能力
B.培養(yǎng)學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)興趣、求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.向?qū)W前兒童傳授日常生活中的粗淺知識(shí)和技能
D.發(fā)展學(xué)前兒童的智力，培養(yǎng)其高級(jí)智力活動(dòng)技能

A.注意體育活動(dòng)中兒童的鍛煉方式，
B.重視興趣培養(yǎng)，讓學(xué)前兒童從小養(yǎng)成勤于運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣
C.鍛煉與保護(hù)并重，注重學(xué)前兒童身體素質(zhì)的提高
D.專門的體育活動(dòng)與日常活動(dòng)相結(jié)合

A.學(xué)前兒童美育是以各種學(xué)前兒童感興趣的內(nèi)容和活動(dòng)形式達(dá)到豐富學(xué)前兒童情感世界、提高審美水平、審美情感，使兒童得到全面、健康發(fā)展的教育活動(dòng)
B.學(xué)前兒童藝術(shù)教育是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行審美教育的唯一手段，培養(yǎng)學(xué)前兒童對(duì)美的感受力只需要培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)美的感知理解、評(píng)價(jià)以及體驗(yàn)?zāi)芰Α?br/>C.美育對(duì)兒童的健康發(fā)展具有十分重要的影響，它具備使兒童認(rèn)識(shí)深化、道德感化、情感凈化、智能開發(fā)和心理平衡等諸多功能
D.學(xué)前兒童美育是根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)，利用美的事物，通過組織幼兒的審美活動(dòng)來培育幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的情趣和能力的教育活動(dòng)

A.兒童是完整的個(gè)體
B.兒童是獨(dú)立的個(gè)體
C.兒童是具有思想性的個(gè)體
D.兒童是發(fā)展中的個(gè)體