單項(xiàng)選擇題操作性技能通過哪一種手段教學(xué)?()
A.理論授課
B.慕課
C.PBC
D.技術(shù)型模擬課程
E.情景模擬課程
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1.單項(xiàng)選擇題住院醫(yī)師、??漆t(yī)師的核心能力是()。
A.臨床勝任力
B.職業(yè)素養(yǎng)
C.專業(yè)能力
D.學(xué)習(xí)提升
E.教學(xué)能力
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)于專業(yè)基地和臨床科室來說規(guī)范化培訓(xùn)的關(guān)鍵是()。
A.嚴(yán)格落實(shí)輪轉(zhuǎn)計(jì)劃
B.規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)與考核
C.充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)
D.經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)醫(yī)師
E.完整的教學(xué)反饋
3.單項(xiàng)選擇題決策制定的元素包括()。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.制定方案
C.選擇執(zhí)行
D.回顧過程
E.以上都有
4.單項(xiàng)選擇題多維度醫(yī)療評(píng)估要求導(dǎo)致()。
A.規(guī)?;?、同質(zhì)化要求升高
B.“新手”床旁實(shí)踐機(jī)會(huì)減少
C.相應(yīng)培訓(xùn)需求增加
D.臨床實(shí)踐新的挑戰(zhàn)
5.單項(xiàng)選擇題模擬教學(xué)師資中,教師往往承擔(dān)的角色是()。
A.問題發(fā)現(xiàn)者
B.教學(xué)設(shè)計(jì)者
C.信息傳遞者
D.行為觀察者
E.思維促進(jìn)者
最新試題
教學(xué)查房病例的選擇主要參照以下幾點(diǎn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)查房的目的主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
考核結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理體現(xiàn)在下列哪些方面?()
題型:多項(xiàng)選擇題
角色扮演的劇本基本要求是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
SP團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
能力型模擬課程應(yīng)包含()。
題型:多項(xiàng)選擇題
崗位勝任力需要從不同的動(dòng)態(tài)的角度理解,因?yàn)椴煌膷徫粚?duì)其要求不同,即勝任力概念具有:()
題型:多項(xiàng)選擇題
臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)計(jì)劃的四項(xiàng)要素:()
題型:多項(xiàng)選擇題
住培師資需要具有下面哪個(gè)角色?()
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)的整體思路是()。
題型:多項(xiàng)選擇題