A.推進(jìn)全局工作中的某些制約性因素
B.加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定過(guò)程中的突出矛盾
C.涉及個(gè)人發(fā)展前途，制約職務(wù)提升的關(guān)鍵問(wèn)題
D.與群眾切身利益相關(guān)，反映強(qiáng)烈的問(wèn)題
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A.調(diào)查研究的課題應(yīng)當(dāng)具有針對(duì)性
B.調(diào)查研究的課題應(yīng)當(dāng)具有開拓性
C.調(diào)查研究的課題應(yīng)當(dāng)具有廣泛性
D.調(diào)查研究的課題應(yīng)當(dāng)具有可行性
A.調(diào)查研究能力
B.學(xué)習(xí)研究能力
C.理論研究能力
D.實(shí)踐研究能力
A.設(shè)定特定的目標(biāo)并規(guī)定期限
B.多問(wèn)
C.學(xué)習(xí)從整體概貌開始
D.通過(guò)動(dòng)手來(lái)學(xué)習(xí)
A.學(xué)會(huì)與人相處
B.學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)
C.學(xué)會(huì)做事
D.學(xué)會(huì)察言觀色
A.學(xué)習(xí)態(tài)度
B.學(xué)習(xí)內(nèi)容
C.學(xué)習(xí)方法
D.學(xué)習(xí)效率
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力具有的特征包括（）。
下列關(guān)于我國(guó)當(dāng)前公共危機(jī)發(fā)生態(tài)勢(shì)的說(shuō)法中，正確的是（）。
公共危機(jī)演變的各個(gè)階段中，最容易解決的時(shí)期是（）。
ERP系統(tǒng)集成了其他拿些管理功能（）。
下列科學(xué)研究行為中，屬于資料收集和處理能力培養(yǎng)行為的是（）。
科學(xué)決策的程序必須至少包含如下幾個(gè)基本階段（）等。
根據(jù)我國(guó)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的規(guī)定，發(fā)布三級(jí)、四級(jí)警報(bào)，宣布進(jìn)入預(yù)警期后，縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府除可采取措施（）。
科研成果轉(zhuǎn)化的生產(chǎn)性實(shí)驗(yàn)（中試）階段，一般需要解決的不確定因素包括（）。
下列關(guān)于突發(fā)事件應(yīng)急處理決策方式的表述，正確的是（）。
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的（）保證了企業(yè)多元化發(fā)展戰(zhàn)略的成功。