奧蘇貝爾對學習者認知結構進行分析時，它的結構變量包括（）

當新觀念是對原有觀念的一種（）時，就構成相屬關系。

我國教學目標分類體系有哪些？（）

在線視頻課程中，（）以視頻等教學資源為主要載體。

在進行教學目標的編寫時，可以把行為動詞分為哪幾類？（）

校外自主學習有幾種？（）

在翻轉課堂教學模式下的教學設計中，將資源分為（）

影響學習的刺激因素有哪些？（）

經過長期的實驗研究和理論探索，奧蘇貝爾發(fā)現(xiàn)在認知結構中的三個變量對學習的發(fā)生保持具有影響，三個變量也稱三方面的特性，這三方面的特性包括（）

在對學習者的心理特征進行分析時，教師需要掌握的是分析的思路和角度，而不能簡單套用某些現(xiàn)成的結論。