問答題如何判斷一個語言單位是短語還是句子?

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分析下面短語的結(jié)構(gòu)層次。昨天下午已經(jīng)派別人去了

題型:問答題

評改病句:她的聽覺極為敏銳,哪怕是細微的動靜,她也能聽出來。

題型:問答題

分析下面一段話句式的特點和修辭格綜合運用情況。我雖是一朵花,卻扮不出爛漫的春色;我雖是一滴水,卻匯不成澎湃的江河;我雖是一棵樹,卻組不成茫茫的森林;我雖是一塊石,卻不具備泰山的巍峨。

題型:問答題

分析下面短語的結(jié)構(gòu)層次。我非常熱愛我們偉大的祖國

題型:問答題

下面的短語有歧義,請簡要分析說明。熱愛人民的科學(xué)家

題型:問答題

分析下面一段話的句式特點及辭格綜合運用情況。我雖是一朵花,卻扮不出爛漫的春色;我雖是一滴水,卻匯不成澎湃的江河;我雖是一棵樹,卻組不成茫茫的森林;我雖是一塊石,卻不具備泰山的巍峨。

題型:問答題

分析下面一段話中句式運用特點,并分析辭格綜合運用情況。搖動的車輪,旋轉(zhuǎn)的錠子,爭著發(fā)出嗡嗡嚶嚶的聲音,像演奏弦樂,像輕輕地唱歌。

題型:問答題

分析下面兩個句子意義上的差別。a.雖然你沒有幫忙,但是我們也完成了任務(wù)。b.即使你不來幫忙,我們也能完成任務(wù)。

題型:問答題

指出下列短語的結(jié)構(gòu)類型。a.非常感謝b.感謝支持c.大河奔流d.擺放整齊e.擺放貨物

題型:問答題

分析下面短語的結(jié)構(gòu)類別。①積極發(fā)展②發(fā)展科學(xué)③發(fā)展迅猛④城市發(fā)展⑤停止發(fā)展

題型:問答題