A.興趣對職業(yè)生涯發(fā)展影響不大
B.一個人對工作的興趣與其成就大小密切相關(guān)
C.中職學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,無需考慮興趣
D.職業(yè)生涯成功的最關(guān)鍵因素
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A.穩(wěn)定性
B.善變性.
C.可塑性
D.先天性
A.能力
B.價值取向
C.性格特征
D.興趣
A.職業(yè)資格證書是找到工作的唯一條件
B.格證書越多、等級越高說明專業(yè)越廣泛、能力越強(qiáng)
C.職業(yè)資格證書是持證者具有相關(guān)職業(yè)能力的唯一證明
D.職業(yè)資格證書的作用已經(jīng)超過了學(xué)歷證書
A.學(xué)生證
B.職業(yè)資格證書
C.身份證
D.健康證
A.廣博的生活知識
B.敏銳的洞察能力
C.強(qiáng)健的個人體質(zhì)
D.過硬的專業(yè)技術(shù)
最新試題
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()