判斷題經(jīng)驗(yàn)表明,自我管理和情商的高低沒有密切關(guān)系。
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職業(yè)的任務(wù)在于創(chuàng)造()
題型:單項(xiàng)選擇題
科學(xué)對于人類事務(wù)的影響有兩種方式,一種是物質(zhì)的,一種是()的。
題型:單項(xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人才的報酬可分為()種報酬。
題型:單項(xiàng)選擇題
充分發(fā)揮薪酬、獎勵制度這一激勵因素的作用,需要注意以下幾個因素:薪酬、獎勵制度要貫徹按勞分配、責(zé)酬相符原則,()
題型:多項(xiàng)選擇題
影響專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力的因素包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
從弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論來分析,超我位于人格結(jié)構(gòu)的最(),是道德化的自我。
題型:單項(xiàng)選擇題
通過()激勵創(chuàng)造競爭氛圍。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是專業(yè)技術(shù)人員一切職業(yè)活動的價值起點(diǎn),也是唯一的價值歸宿。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是創(chuàng)新的直接手段,是創(chuàng)新的起碼條件,是現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)人員必須掌握必備的科技知識。
題型:單項(xiàng)選擇題
提高專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力,要從完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的()機(jī)制著手。
題型:單項(xiàng)選擇題