綜合實踐活動的主要特征有哪些？

請為人教版義務教育課程標準實驗教科書《小學數(shù)學》第六冊《年、月、日的認識》編寫教學設計。

教學目標設計中的“三維目標”是指（）。

在教案中，完成教學任務的關鍵所在是（）。

以五年級上冊《分數(shù)的意義》為例，請具體分析學生的學習起點、教學重點、教學難點，并制作這一課的教學設計。

結合小林作業(yè)中出現(xiàn)的錯別字現(xiàn)象，談談你對如何準確規(guī)范地掌握字詞，減少、避免出現(xiàn)錯別字的見解。

信息技術與小學教學整合的基本途徑和方式有哪些？

實施綜合實踐活動應遵循什么原則？

簡要說明“原地雙手頭上前拋實心球”的教學重、難點。

依據擬定的教學目標，設計導入環(huán)節(jié)并說明理由。