填空題()認(rèn)為藝術(shù)史的真正目的是研究風(fēng)格而非個(gè)別藝術(shù)家的歷史。
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()、效能和理解三個(gè)層面的情感體驗(yàn)為設(shè)計(jì)師提供了激發(fā)用戶情感的三個(gè)著眼點(diǎn)。
題型:填空題
在一個(gè)具體的知覺(jué)過(guò)程中,視覺(jué)起著融合信息的作用,思維起著搜索作用。
題型:判斷題
交互設(shè)計(jì)是一種以研究用戶的()過(guò)程為關(guān)注點(diǎn),讓用戶獲得良好體驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法。
題型:填空題
消費(fèi)者卷入理論將那些對(duì)購(gòu)買因素感受程度低的消費(fèi)者稱為()消費(fèi)者。
題型:填空題
當(dāng)設(shè)計(jì)師從更高層次來(lái)要求自己時(shí),他們的人格特征往往更接近技術(shù)工人。
題型:判斷題
產(chǎn)品的象征性是指產(chǎn)品具有()屬性。
題型:填空題
在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,美感體現(xiàn)的最高層次是()之美。
題型:填空題
與消費(fèi)動(dòng)機(jī)的壓抑不同,消費(fèi)回避是一種()的心理行為方式。
題型:填空題
人的知覺(jué)受到觀察角度和環(huán)境的影響,因而知覺(jué)是人與環(huán)境的統(tǒng)一。
題型:判斷題
在操作過(guò)程的具體動(dòng)作中,由于動(dòng)作不到位,或者出現(xiàn)了另外沒(méi)有計(jì)劃的動(dòng)作而造成的出錯(cuò)稱為()
題型:填空題