您可能感興趣的試卷
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A.傳播者是誰(shuí)(Who)
B.傳播內(nèi)容是什么(Say What)
C.傳播渠道是什么(In Which What)
D.傳播對(duì)象是誰(shuí)(To Whom)
E.傳播效果如何(With What Effects)
A.工作范圍的廣泛性
B.工作成效的內(nèi)隱性
C.工作性質(zhì)的挑戰(zhàn)性
D.工作任務(wù)的艱巨性
E.工作內(nèi)容的多樣性
最新試題
以下不屬于公關(guān)協(xié)調(diào)原則的是()
美國(guó)“便士報(bào)”是在公共關(guān)系()出現(xiàn)的廣告代理工具。
全身著裝顏色搭配最好不超過(guò)()種顏色,而且以()種顏色為主色調(diào),顏色太多則顯得亂而無(wú)序,不協(xié)調(diào)。
公關(guān)協(xié)調(diào)可分為三步,其中第二步是()
態(tài)度是人們對(duì)某個(gè)對(duì)象所固有的一種心理傾向,一般來(lái)說(shuō),公眾態(tài)度由認(rèn)知、()、()三個(gè)因素構(gòu)成。
在采集、整理、分析信息基礎(chǔ)上為本組織的決策部門(mén)提供可選方案,協(xié)助決策工作指的是公關(guān)部的()作用。
傾聽(tīng)是一門(mén)藝術(shù),它是建立與協(xié)調(diào)()的重要途徑,也是獲取和反饋()的主要手段。
公關(guān)部的設(shè)置要適應(yīng)組織外部環(huán)境的變化和要求。因此,公共關(guān)系部的設(shè)置要遵循()
公關(guān)教育的目的是對(duì)內(nèi)提高公關(guān)素質(zhì)對(duì)外導(dǎo)向公眾輿論。
跨文化溝通主要包含三個(gè)要素:①跨文化溝通發(fā)生的前提是();②跨文化溝通過(guò)程是()的傳遞;③跨文化溝通的結(jié)果是獲取對(duì)方的理解。