填空題人類學家瑪格麗特·米德把教育的方式分為“（），”形式和“同塑文化”與“后塑文化”形式。

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1.單項選擇題反映教育社會學理論的拓展與強化的是（）

A.發(fā)展性
B.現(xiàn)代性
C.后現(xiàn)代性
D.全球性

2.單項選擇題最早將教育社會學予以制度化的國家是（）

A.法國
B.美國
C.中國
D.日本

3.單項選擇題根據(jù)“文化三路向說”的觀點，認為對中國文化的改造應(yīng)該采取的正確態(tài)度是（）

A.全盤學習西方文化
B.全盤承受西方文化，但學習態(tài)度上要做出一定改變
C.吸收印度文化的精髓，去其糟粕
D.全盤學習印度文化

4.單項選擇題下列選項中，在考慮是否送子女繼續(xù)學習時，與“理性行動理論”不符的是（）

A.升學成本
B.現(xiàn)有教育程度進入勞動力市場的預(yù)期收益
C.成功升學概率
D.不計教育成本

5.單項選擇題功能主義直接淵源是19世紀英國社會理論家（）

A.培根的學說
B.斯賓塞學說
C.安吉爾學說
D.柏拉圖