頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）

知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）

品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）

根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒有看到，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>

發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）

感知規(guī)律有哪些?（）

韋克斯勒智力量表包括語(yǔ)言與操作兩個(gè)部分。（）

同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。（）

皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）

“上課提問時(shí)，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。