A.選擇運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式和技術(shù)手段
B.邀請(qǐng)外來(lái)專家演講介入教學(xué)
C.學(xué)生之間相互交流
D.教師及時(shí)進(jìn)行信息反饋
E.滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要
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A.心靈美
B.語(yǔ)言美
C.站姿
D.坐姿
E.走姿
A.傳授專業(yè)知識(shí)
B.培養(yǎng)學(xué)生人格及職業(yè)道德
C.提高專業(yè)的社會(huì)地位
D.提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
E.對(duì)學(xué)生起示范作用
A.個(gè)人素質(zhì)
B.領(lǐng)導(dǎo)方式
C.工作特性
D.性格特征
E.知識(shí)能力
A.主觀性與客觀性的統(tǒng)一
B.預(yù)期性與可行性的統(tǒng)一
C.普遍性與特殊性的統(tǒng)一
D.系統(tǒng)性與層次性的統(tǒng)一
E.穩(wěn)定性與靈活性的統(tǒng)一
A.客觀性原則
B.囊括性原則
C.可行性原則
D.連貫性原則
E.公平性原則
最新試題
關(guān)于講授法的特點(diǎn),敘述錯(cuò)誤的是()
運(yùn)用談話法的關(guān)鍵是()
行為主義心理學(xué)學(xué)習(xí)理論的主要代表人物有()
教學(xué)計(jì)劃的要素有()
講授法的優(yōu)點(diǎn)除外()
屬于經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法的有()
教育評(píng)價(jià)的原則包括()
護(hù)理教育理念的辯證統(tǒng)一觀念的內(nèi)容為()
病房護(hù)士長(zhǎng)直接影響學(xué)習(xí)環(huán)境有效性的因素是()
實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)高效率的關(guān)鍵在于()