A.時間
B.空間
C.人物
D.事件
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你可能感興趣的試題
A.實用價值
B.象征價值
C.附加價值
D.審美價值
A.設計表現(xiàn)圖
B.創(chuàng)意表現(xiàn)
C.設計定位
D.溝通表達
A.組合法
B.主流設計法
C.聯(lián)想法
D.頭腦風暴法
A.分合思維
B.發(fā)散思維
C.形象思維
D.收斂思維
A.調(diào)試工程
B.實施與審查工程
C.系統(tǒng)分析工程
D.價值工程
最新試題
主張今天的藝術(shù)應立足于現(xiàn)實,拋棄舊有風格的元素,創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風格的是()。
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作,它在功能處理上的特點有()。
“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設計教育方法中的重要部分,它不單純體現(xiàn)在課堂教學的研討過程中,還為學生今后與各個階層人員的合作奠定了()的方法論基礎。
由于具有現(xiàn)代主義注重功能和理性的嚴謹而簡潔的特征,同時又具有鮮明的個人表現(xiàn)和象征性風格,因而深受新一代建筑家們的喜愛,得到了較大發(fā)展的是()。
某時期最為廣泛的消費群體是追求個性化和多元化的消費觀念和審美趣味,該時期指的是()。
在漫長的()過程中,人類的生理和心理狀況得到逐步的改善和提高。
創(chuàng)造性能力的發(fā)掘和塑造,培養(yǎng)學生的獨創(chuàng)和開拓精神是()的培養(yǎng)的實質(zhì)。
較之以往的傳統(tǒng)教育方法,現(xiàn)代設計教育應該主要強調(diào)()教育方法,以此作為傳統(tǒng)教育方法的補充和更新基礎。
改變學生閉門造車、孤芳自賞性格的有效手段,是使他們樹立起完整的現(xiàn)代設計意識的最好方法是()教育方法。
包豪斯成立的出發(fā)點帶有明顯的()的傾向。