A.福利性
B.群眾性
C.地緣性
D.盈利性
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A.服務(wù)對象不同
B.服務(wù)目的不同
C.服務(wù)方式不同
D.服務(wù)地點(diǎn)不同
A.80年代中期
B.90年代末期
C.80年代末期
D.90年代中期
A.單位
B.學(xué)校
C.城市
D.村莊
A.準(zhǔn)備與探索
B.組織與動(dòng)員
C.推展與鞏固
D.檢討與反思
A.感覺到的需要
B.表達(dá)了的需要
C.標(biāo)準(zhǔn)上的需要
D.比較性的需要
最新試題
以下哪項(xiàng)屬于社會(huì)交換理論的基本研究范疇和概念?()
人口普查讓居民提供個(gè)人信息。這種參與方式屬于以咨詢的方式參與。
教育家柯隆威在()于1844年成立了世界上第一所民眾中學(xué)。
居民參加志愿者服務(wù)隊(duì),探訪高齡老人。這種參與方式屬于配合參與。
在認(rèn)識(shí)和分析社區(qū)時(shí),華倫認(rèn)為地理社區(qū)是()。
20世紀(jì)40-60年代,功能學(xué)派的代表人物是()。
居民參加居民會(huì)議討論社區(qū)養(yǎng)狗問題。這種參與方式屬于互動(dòng)參與。
社區(qū)各類團(tuán)體結(jié)成聯(lián)盟,共同策劃開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。這種參與方式屬于自我動(dòng)員。
根據(jù)社會(huì)支持理論,危機(jī)中由他人處獲得的支持信息有利于個(gè)人提高應(yīng)變能,因此在研究有自殺傾向青少年時(shí),由此研究者可以假設(shè),青少年獲得的社會(huì)支持越多,那么自殺的可能性就越小。這一思維過程體現(xiàn)了哪種演繹方法?()
以下哪種服務(wù)符合社會(huì)交換理論的理念?()