單項(xiàng)選擇題在《論人及其智力和教育》中提出“教育萬能”觀點(diǎn)的是（）。
A.狄德羅
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.愛爾維修
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1.單項(xiàng)選擇題教育對社會發(fā)展的作用涉及社會的各個方面，社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等的發(fā)展，都同教育的作用密切相關(guān)，這就是教育對社會發(fā)展作用的（）。
A.條件性
B.全面性
C.持久性
D.深刻性
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)個人或集團(tuán)的職業(yè)、學(xué)歷、收入、財富、家庭狀況和生活樣式的特點(diǎn)，對其社會地位進(jìn)行劃分和排列，這被稱為（）。
A.文化沖突
B.社會沖突
C.階級劃分
D.社會分層
3.單項(xiàng)選擇題教育對文化的最基本的作用是（）。
A.篩選文化
B.整理文化
C.融合文化
D.傳遞文化
4.單項(xiàng)選擇題“學(xué)而優(yōu)則仕”集中反映了我國古代教育的（）。
A.經(jīng)濟(jì)作用
B.政治作用
C.文化作用
D.育人作用
5.單項(xiàng)選擇題指出人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是一切社會關(guān)系的總和的人是（）。
A.馬克思
B.列寧
C.毛澤東
D.杜威
最新試題
中國1986年頒布的教育法令是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下各項(xiàng)中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育家（）曾經(jīng)說過，“教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……?！?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中，（）是同一年級教師的集體組織。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育法的實(shí)施由國家的強(qiáng)制力量作保證，這就是教育法的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在我國教育法體系中，《國務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題