單項(xiàng)選擇題測(cè)量問(wèn)卷法信效度時(shí)，采用兩套等值問(wèn)卷，對(duì)同一對(duì)象進(jìn)行測(cè)量是采用了（）。
A.復(fù)本信度
B.重測(cè)信度
C.副本信度
D.對(duì)分信度
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1.單項(xiàng)選擇題訪談法局限性不包括（）。
A.訪談法比較耗費(fèi)精力
B.訪談法對(duì)訪問(wèn)者有更高的要求
C.訪談法的受訪對(duì)象數(shù)量有局限性
D.訪談?wù)勗捿p松隨意
2.單項(xiàng)選擇題要進(jìn)行分析和撰寫報(bào)告，調(diào)查一類專業(yè)人群，最低的回收率認(rèn)為是（）。
A.50%
B.60%
C.70%
D.80%
3.單項(xiàng)選擇題問(wèn)卷結(jié)構(gòu)中一般不包括（）。
A.卷首語(yǔ)
B.標(biāo)題
C.問(wèn)題與答案
D.附錄
4.單項(xiàng)選擇題問(wèn)卷中問(wèn)題的答案設(shè)計(jì)要達(dá)到（）的要求。
A.有窮性與完整性
B.有窮性與互斥性
C.完整性與交叉性
D.簡(jiǎn)單性與完整性
5.單項(xiàng)選擇題下列哪一種方法不屬于調(diào)查的方法（）
A.實(shí)驗(yàn)
B.訪談
C.觀察
D.問(wèn)卷
最新試題
社會(huì)定義范式的代表人物是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）被稱為時(shí)間累積效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)需要一定的時(shí)間，在這過(guò)程中被試是在不斷成長(zhǎng)和改變的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某研究者用實(shí)驗(yàn)法研究“懲罰對(duì)學(xué)生品德發(fā)展的影響”，他違背了教育研究的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)業(yè)測(cè)驗(yàn)常常采用（）或五級(jí)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）計(jì)分。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是小學(xué)教育研究工作的最后一環(huán)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制組，僅有一個(gè)實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
綜述的結(jié)構(gòu)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
除了錄音、錄像等儀器設(shè)備類觀察工具之外，課堂觀察研究工具不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）關(guān)心的問(wèn)題是實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確反映了實(shí)驗(yàn)本身。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題